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“金属钠的性质与应用”教学探究

王兴仁

昆明理工大学附属高级中学

以“金属钠的性质与应用”为例，旨在设计一种基于兴趣导向的高中化学教学方案。通过结合实例和化学语言，突出教学重点，提高化学教学的新颖性和可参考性。通过引入实验和实际应用，充分调动学生的学习兴趣，提升学生学习的主动性及对知识实际运用的能力。从探讨教学策略、设计课堂活动和科学评估等方面，为高中化学教师提供可行的教学设计方案。
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【栏　目】 教法指导
【分　类】 中等教育
【关键词】 兴趣导向 ; 高中化学教学 ; 金属钠 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年17期 第30-32页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年17期）

导出/参考文献
[1]王兴仁，. “金属钠的性质与应用”教学探究[J]. 中学化学教学参考 . 2025(17): 30-32.

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