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以化学史弘扬和培育科学家精神的教学——以“侯氏制碱法的原理”为例

侯睿婕 倪刚

宁夏大学化学化工学院

青少年的成长需要崇高精神的引领,科学家精神是一种融爱国、协同、求实、创新、育人于一体的精神,化学学科作为培养科学家精神的重要载体,可以帮助学生形成正确的人生观、价值观,把所学更好地用于祖国的建设与发展。以“侯氏制碱法的原理”为例,运用侯氏制碱法的化学史创设问题情境,提出问题、思考问题、分析并解决问题,在探索侯氏制碱法原理的过程中弘扬和培育科学家精神,发展化学学科核心素养,落实立德树人根本任务。
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【栏　目】 教学论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 科学家精神 ; 化学史 ; 侯氏制碱法原理 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年24期 第1-3页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]侯睿婕，倪刚，. 以化学史弘扬和培育科学家精神的教学——以“侯氏制碱法的原理”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2025(24): 1-3.

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《以化学史弘扬和培育科学家精神的教学——以“侯氏制碱法的原理”为例》

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