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“水溶液中的离子反应与平衡”大概念教学
白雪
毕淑娴
张鹏飞
中学化学教学参考
教学论坛
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劳动教育融入“制作简易泡沫灭火器”项目式教学
鲁鹏
陈倩
脱晓燕
毕淑娴
中学化学教学参考
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以化学史弘扬和培育科学家精神的教学——以“侯氏制碱法的原理”为例
侯睿婕
倪刚
中学化学教学参考
教学论坛
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“水溶液中的离子反应与平衡”大概念教学
作者：
白雪
毕淑娴
张鹏飞
机构：
宁夏大学化学化工学院
期刊
《中学化学教学参考》
2024年30期
10-12 ，共3页
摘要：将大概念融入高中化学教学解决化学知识“离散”、难以“迁移”的问题,建构“水溶液中的离子反应与平衡”大概念。在建构大概念的过程中,学会在真实情境中解决实际问题,体会学科本质,感受化学的魅力,从而全面发展学生的化学学科核心素养。
关键词：
大概念 ；
化学学科核心素养 ；
水溶液中的离子反应与平衡 ；
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劳动教育融入“制作简易泡沫灭火器”项目式教学
作者：
鲁鹏
陈倩
脱晓燕
毕淑娴
机构：
宁夏大学化学化工学院
宁夏六盘山高级中学
期刊
《中学化学教学参考》
2024年29期
10-14 ，共5页
摘要：以“设计并制作简易泡沫灭火器”为主题进行项目式教学实践,通过认识灭火器、设计灭火器、制作简易泡沫灭火器并发布产品说明书等系列活动,将劳动教育有效融入化学教学,有利于学生在项目实践过程中树立正确的劳动观念、提升劳动技能、落实劳动素养,培养学科核心素养,促进学生全面发展。
关键词：
劳动教育 ；
项目式教学 ；
初中化学 ；
泡沫灭火器 ；
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以化学史弘扬和培育科学家精神的教学——以“侯氏制碱法的原理”为例
作者：
侯睿婕
倪刚
机构：
宁夏大学化学化工学院
期刊
《中学化学教学参考》
2024年24期
1-3 ，共3页
摘要：青少年的成长需要崇高精神的引领,科学家精神是一种融爱国、协同、求实、创新、育人于一体的精神,化学学科作为培养科学家精神的重要载体,可以帮助学生形成正确的人生观、价值观,把所学更好地用于祖国的建设与发展。以“侯氏制碱法的原理”为例,运用侯氏制碱法的化学史创设问题情境,提出问题、思考问题、分析并解决问题,在探索侯氏制碱法原理的过程中弘扬和培育科学家精神,发展化学学科核心素养,落实立德树人根本任务。
关键词：
科学家精神 ；
化学史 ；
侯氏制碱法原理 ；
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