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“数字+”博物馆资源在初中历史教学中的有效运用

姚实彦

海南省海口市第一中学

“数字+”博物馆借助现代化技术,将馆内场景和馆藏文物清晰、立体地全方位呈现,为教师和学生提供了充足的教学资源,使学生身在教室就能近距离欣赏文物、了解历史、互动体验。可见,针对性地研究“数字+”博物馆资源在初中历史教学中的有效运用,具有极为重要的理论意义和现实作用,本文拟以中国(海南)南海博物馆为例做一阐述。
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学历史教学参考》2024年10期 第76-80页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]姚实彦,. “数字+”博物馆资源在初中历史教学中的有效运用[J]. 中学历史教学参考 . 2025(10): 76-80.

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《“数字+”博物馆资源在初中历史教学中的有效运用》

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