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地理实践力的提升路径

薛光辉

太原市教研科研中心

地理学在实践中发展,地理课程建设和课堂教学改革在实践中探索,地理实践力素养的提出更是赋予地理教育一抹明亮的时代色彩。一、实践是地理教育的“基石”实践是一切社会关系的本质和基础。实践倡导知行合一。地理学和地理教育具有鲜明的实践性。人地协调观、区域认知、综合思维和地理实践力的培育与评价离不开地理实践的“土壤”和过程,地理实践是奠定和撬动地理学科核心素养落地的“基石”与“杠杆”。
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【栏　目】 视点_刊首语
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年24期 第1+13+2页 （共3页）

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中学地理教学参考（2024年24期）

导出/参考文献
[1]薛光辉，. 地理实践力的提升路径[J]. 中学地理教学参考 . 2025(24): 1+13+2.

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