“四层一体”理论下资源枯竭型城市研学活动设计——以黄石市矿冶主题研学为例
沈德铭 丁召静 葛绪广 江贤猛 张婕 彭博炜 刘国响
湖北师范大学城市与环境学院 黄石三中 湖北师范大学附属初级中学(四棵中学)
基于“四层一体”理论,以黄石市矿冶主题研学为例,从自然层、生计层、制度层、文化层四个层面进行资源枯竭型城市研学活动设计。该研学活动以锻炼学生在实践中感知并分析区域特色、认识人地关系为主要内容,以提升学生的地理学科核心素养和综合素质为目的,能够为资源枯竭型城市研学活动设计提供参考和借鉴。