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推进党的二十大精神进课堂“三步走”策略——以“锚定中心任务 探寻富强之路”为例

周怡

四川省成都市教育科学研究院附属中学

思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,旨在通过提升学生核心素养,为实现中华民族伟大复兴培养有理想、有本领、有担当的时代新人。新时代,课程实施应注重将马克思主义中国化的最新成果融入教学活动中,增强学生做中国人的志气、骨气和底气。通过走新、走心、走实“三步走”策略,可推进党的二十大精神进课堂,充分发挥思政课的思想引领和价值引导作用。
【栏 目】 前沿视点_时代礼赞
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年06期 第4-6页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]周怡,. 推进党的二十大精神进课堂“三步走”策略——以“锚定中心任务 探寻富强之路”为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(06): 4-6.

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《推进党的二十大精神进课堂“三步走”策略——以“锚定中心任务 探寻富强之路”为例》

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