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新时代背景下初中数学课程思政教学实践

倪军

江苏省南京市鼓楼区教师发展中心

课程思政是基于全员、全程、全方位育人格局,推动各类专业课程与思政课形成协同育人合力,落实立德树人根本任务的综合教育理念。义务教育实施素质教育改革背景下,初中数学课程教学在传授知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基础上,注重培养学生价值观念、提升学生思想道德素养。立足初中生身心发育特点、数学学科教学本质要求,开展初中数学课程思政教学,可促进初中数学课程教学与思政教育的深度融合,实现教书与育人的有机统一。
【栏 目】 学术品读
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年10期 第87页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]倪军,. 新时代背景下初中数学课程思政教学实践[J]. 中学政治教学参考 . 2025(10): 87.

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《新时代背景下初中数学课程思政教学实践》

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