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分析思维导图在初中生物教学中的应用

陈小凤

（重庆市云阳县后叶小学　重庆云阳　404500）

摘　要：在现阶段的初中生物课堂中，很多教师都开始有效采用思维导图的教学模式。对于学生来说这是一种新型的教学模式，也是教师在教学中使用的一种创新型的思维工具，不仅仅可以有效提高教师的教学水平还可以有效促进学生对知识的融会贯通。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 思维导图 ; 初中生物 ; 应用
【出　处】 《科学咨询》2019年06期 第82页 （共1页）

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科学咨询（2019年06期）

导出/参考文献
[1]陈小凤. 分析思维导图在初中生物教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2019(06): 82.

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