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高中物理热学题求解思路探讨

周建成

重庆科学城西永中学校

针对“高中物理热学知识比较抽象、试题越来越灵活、学生解题时存在较多困难”的现象,对热学问题进行分层,给出不同层次试题的解题思路。
【栏 目】 课程资源_习题研究
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学物理教学参考》2024年17期 第50-52页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]周建成,. 高中物理热学题求解思路探讨[J]. 中学物理教学参考 . 2025(17): 50-52.

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《高中物理热学题求解思路探讨》

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