| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 对比新旧，凸显核心，提升素养 | 吴艳辉 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 重视教材 回扣课本 让概念学习更扎实———以事件的独立、互斥、对立三者辨析为例 | 霍忠林 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 深研教材内涵，聚焦核心素养，提升思维品质——“计数原理”课本例习题的研究与应用 | 吴艳辉 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 抛物线焦点弦的性质及应用 | 闫雍恒 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 浅议由an+1=pan+q(pq≠0)求数列通项公式的途径 | 杜海洋 彭凤 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| 一道课本习题的探究之旅 | 洪汪宝 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2024年12期 | 16 | 0 | ||
| 课本中一道求面积最小值问题的解法探究及变式 | 杜海洋 周祝光 | 中学生数理化(高二数学) | 课本习题探究 | 2024年10期 | 86 | 0 |
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