题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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把握问题本质 提升核心素养——探究三角形中的“爪”型结构问题 | 王瑞 | 高中数理化 | 核心考点 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
两曲线上动点距离的最值问题探究 | 官慧 | 高中数理化 | 方法与技巧 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
基于核心素养渗透的深度教学设计 | 吴丽梅 | 中学历史教学参考 | 历史教育研究_学科视点 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
大概念视域下“化学反应与电能”项目式教学设计 | 成红丽 | 中学化学教学参考 | 教法指导 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
高中英语生活化教学策略的运用探究 | 张大洲 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年24期 | 10 | 0 | ||
跨文化思维与高中英语书面表达 | 周妍 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年32期 | 9 | 0 | ||
高中英语课堂提问探析 | 魏伟 | 中学生英语 | 课堂教学方法探讨 | 2024年28期 | 10 | 0 | ||
核心素养下高中英语阅读教学探究 | 林丽雅 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年04期 | 10 | 0 | ||
聚焦三角函数中的变角技巧 | 梁薇薇 | 中学生数理化(高一数学) | 知识结构与拓展 | 2024年H1期 | 167 | 0 |