| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元主题意义引领下的英语写作教学实践——以人教版PEP英语六年级下册为例 | 许云娟 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 从学生中来到学生中去 ——浅谈初中数学高效复习 | 叶梦靖 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年10期 | 457 | 0 | ||
| 从学生中来到学生中去——浅谈初中数学高效复习 | 叶梦靖 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年09期 | 456 | 0 | ||
| 基于认知的四个层次的新教师成长思考 | 叶梦靖 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年02期 | 711 | 0 |
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