| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于案例分享提升新教师教学反思能力的策略 | 钟玉巧 | 福建教育 | 教学_剖析 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 四维叙写:聚焦提升新教师素养能力的教学反思 | 王钰涵 薛存芯 王苗 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 四维叙写:聚焦提升新教师素养能力的教学反思 | 王钰涵 薛存芯 王苗 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 区域小学新教师成长空间站的构建与运作 | 孟玉兰 | 现代中小学教育 | 教师专业发展 | 2024年10期 | 11 | 0 | ||
| 专业成长视角下的幼儿园新教师培训策略分析 | 刘紫诺 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年07期 | 627 | 0 | ||
| 新教师如何实施教育惩戒 | 顾燕 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 656 | 0 | ||
| 基于认知的四个层次的新教师成长思考 | 叶梦靖 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年02期 | 711 | 0 | ||
| 关于新教师如何上好一堂课的思考 | 解辉 应慧 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年06期 | 811 | 0 |
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