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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	谈小学数学对学生独立思考能力的培养策略	邹龙凤	文渊·小学版	教育天地	2020年11期	439	0
	关于小学低年级语文教学的几点思考	吴果萍	文渊·小学版	教育天地	2020年08期	451	0
	探讨如何构建小学数学思辨课堂	江涛	文渊·小学版	教育天地	2020年07期	491	0
	信息技术在小学数学教学中的应用	彭静	科学咨询	信息技术教育	2019年08期	837	0

谈小学数学对学生独立思考能力的培养策略

作者：邹龙凤

机构：江西省赣州市大余县东门小学

期刊《文渊·小学版》

2020年11期

270 ，共1页

摘要：现阶段很多小学数学教师在对学生教学的过程中，都是对学生直接进行知识的讲授，学生只需要按照教师的讲解进行知识的学习，这样学生虽然能够掌握课堂上学习的数学知识，但是学生学习的积极性得不到有效的提高，为了帮助学生提高独立思考学习数学知识的能力，教师需要为学生设置思考学习的问题，让学生从小养成独立思考和学习的习惯，这样的教学方法有助于提高学生深入分析和解决问题的能力，让学生逐渐地从形象思维能力发展成为抽象思维学习能力。

关键词：小学数学；独立思考；能力培养；策略

阅读量：439

下载量：0

被引数：0

关于小学低年级语文教学的几点思考

作者：吴果萍

机构：江西省赣州市大余县东门小学

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

259 ，共1页

摘要：语文是小学阶段一门重要的基础课程，在组织小学低年级语文教学活动时，教师必须突出学生主体地位，根据学生实际情况调整教学策略，确保语文教学工作能够起到培养学生思维能力、提高学生文化素养的效果。本文简单分析了当前小学低年级语文教学存在的问题，结合比较设计教育工作经验，提出了提高小学低年级语文教学质量的策略。

关键词：小学语文；低年级；教学改革

阅读量：451

下载量：0

被引数：0

探讨如何构建小学数学思辨课堂

作者：江涛

机构：江西省赣州市大余县东门小学

期刊《文渊·小学版》

2020年07期

225 ，共1页

摘要：思辨式教学是指教师在教学的过程中，让学生依据教师所提供的知识信息，提出有价值的问题，并通过自主探究或者小组合作探究获取问题解决方案。在小学数学教学中，教师运用思辨式教学方式能够有效提升学生的思辨能力，促进学生数学思维的形成。文章分析了思辨式教学在小学数学教学中的运用策略，为有效推动小学数学教学课堂的发展提供一点建议。

关键词：小学数学；思辨课堂；教学开展

阅读量：491

下载量：0

被引数：0

信息技术在小学数学教学中的应用

作者：彭静

机构：（江西省赣州市大余县东门小学江西赣州 341500）

期刊《科学咨询》

2019年08期

73

摘要：摘　要：在我国教育事业快速发展的过程中，开始推行多种教学模式，信息技术已经在小学数学中得到了广泛应用，该教学模式能够优化传统教学的不足，有效解决了课堂问题，使学生形成正确的数学观念与分析理念，保障教学质量，提升学习效率。

关键词：信息技术；小学数学；教学策略

阅读量：837

下载量：0

被引数：0

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