| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数字化时代欠发达地区乡村中小学教师TPACK的组态构型与提升策略 | 肖立 黄嘉莉 | 教育科学研究 | 专题研究_数字化赋能教与学转型 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 新时代职业道德发展的时代机遇与实践路径 | 曹斯 | 福建教育 | 思政广角_“职业道德教育研究”系列4 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 社会分工视角下的职业道德发展 | 曹斯 檀传宝 | 福建教育 | 思政广角_“职业道德教育研究”系列3 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 数学优化思想的培育：实践展开及可能路径 | 刘师妤 刘祖希 周龙虎 | 中小学课堂教学研究 | 特别策划：新青年数学教师工作室专栏 | 2023年06期 | 505 | 0 |
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