| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 注重基础、体现能力、开拓思维、融合创新——以元素“位、构、性”推断类高考真题为例 | 丁双胜 张万程 | 高中数理化 | 高考 课改 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 例析解答数列不等式证明问题常用的四种方法 | 钱守忠 | 高中数理化 | 方法与技巧 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于“微课”与翻转课堂的高中英语教学策略探析 | 兰婷 | 中学生英语 | 课堂教学方法探讨 | 2024年12期 | 10 | 0 | ||
| 微言有大义——解读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 | 侯芳梓 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年33期 | 21 | 0 |
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