| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 聚焦细节描写——看《背影》中四次流泪与中国式父子的情感密码 | 王艺文 | 人生与伴侣 | 随笔 ▪ 写作 _ 我读好书 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 观点表达教学策略在初中英语课堂的应用 | 赵风 | 中学生英语 | “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 | 2024年46期 | 0 | 0 | ||
| 打造道德与法治“五有”常态课 | 董作刚 刘润杰 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_理念传导 | 2024年38期 | 0 | 0 | ||
| 多媒体辅助对初中英语阅读理解的促进作用 | 郎贤慧 | 中学生英语 | 多媒体教学与研究 | 2024年40期 | 14 | 0 | ||
| 新课标初中英语听说读写能力的综合培养策略 | 王玉瑶 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年12期 | 10 | 0 | ||
| 基于新课改理念的初中英语阅读素养培养研究 | 孙蕾 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年12期 | 7 | 0 | ||
| 解构唯物史观基本逻辑，挖掘历史课程育人价值刘润杰董作刚 | 刘润杰 董作刚 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年10期 | 404 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用