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浅谈情感教育在小学班主任工作中的应用
阿旺次珍
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年08期
651
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浅析小学语文段落教学的策略尝试
拉巴卓嘎
真情
语文教育
2021年08期
732
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浅析小学语文课后习题的作用及有效运用
普布仓决
真情
语文教育
2021年09期
781
0
浅谈小学数学“问题导学”教学策略
拉巴
真情
基础教育
2021年09期
742
0
浅谈情感教育在小学班主任工作中的应用
作者:
阿旺次珍
机构:
西藏日喀则市亚东县帕里镇小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年08期
34-35 ,共2页
摘要:在小学教学中,班主任发挥着重要的作用。班级是培养学生全面发展的基础环境,班级文化是促进学生个性化发展的重要因素,学生的个性化发展是基于班级文化背景下的教学活动中实现的。因此,建设班级文化,开展小学生养成教育,对学生形成健全的人格和发展有着重要的影响和实践意义。本文就情感教育在小学班主任工作中的应用进行论述,以供参考。
关键词:
小学生 ;
养成教育 ;
班级文化
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浅析小学语文段落教学的策略尝试
作者:
拉巴卓嘎
机构:
西藏日喀则市亚东县帕里镇小学
期刊
《真情》
2021年08期
130 ,共1页
摘要:为保证小学语文课堂教学质量,小学语文教学中紧密联系课文,引导学生认识段落的格式,并依据段落的仿写以及段落阅读要求,引导学生领悟段落中的语言组合规律,促使学生掌握段落阅读和写作技巧。
关键词:
小学语文 ;
段落教学模式 ;
阅读教学 ;
策略尝试
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浅析小学语文课后习题的作用及有效运用
作者:
普布仓决
机构:
西藏日喀则市亚东县帕里镇小学
期刊
《真情》
2021年09期
133 ,共1页
摘要:课后作业习题是语文教学过程中的重要内容之一,与课文中的文章形成一个完整的整体,有人教学视能够将学生的听,说,读,写四大方面的知识要点结合起来,成为语文必要的学习思维要素,彰显着整个语文学习的知识体系。
关键词:
小学语文 ;
课后习题 ;
教学价值 ;
解读教材
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浅谈小学数学“问题导学”教学策略
作者:
拉巴
机构:
西藏日喀则市亚东县帕里镇小学
期刊
《真情》
2021年09期
58 ,共1页
摘要:新课改政策的不断推行,我国教育行业也开始对教育理念,有了改革和创新,多种不同的先进教学经验,走入了小学数学教育中去。“问题导向”教学方式就是目前小学教学中一条比较重要的教学策略,小学数学老师通过有效的进行设计教学环节,根据教学内容来引导小学生学习。本文就针对了目前作者所遇到的教学案例来分析“问题导学”这种教学方式在小学数学中的重要性。
关键词:
小学数学 ;
问题导学 ;
教学方法 ;
策略分析
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