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张兵
人生与伴侣
卷首语
2024年01期
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组织生态学视角下现代产业学院高质量发展:内涵、困境与路径
蒋惠凤
张兵
刘益平
中国高教研究
研究与探索
2022年12期
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写意油画与写生性创作在观念上的同构性
张兵
文渊·小学版
阅读写作
2020年07期
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浅析初中化学课堂教学中如何联系生活实践
张兵
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
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微课在中职德育课程教学中的应用
张兵
文渊·中学版
德育教育
2019年10期
492
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少年的梦想
张兵
六安实验高级中学
期刊
《人生与伴侣》
2024年01期
摘要:梦想,是激励我们前进的动力。梦想,是我们追求的目标。
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组织生态学视角下现代产业学院高质量发展:内涵、困境与路径
蒋惠凤
张兵
刘益平
常州工学院
南京航空航天大学
常州工学院碳纤维新材料产业学院
南京航空航天大学经济与管理学院
期刊
《中国高教研究》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年12期
摘要:提升高等教育质量是建设高质量教育体系的一项重要任务,现代产业学院作为高等教育体系内实施产教融合工程的创新组织,迫切需要实现高质量发展,助力高等教育质量的提升。基于组织生态学理论及其观点,界定了现代产业学院高质量发展内涵维度:共生度、融合度和适应度。针对当前现代产业学院组织合法化进程缓慢、生态位差异化不显著、多元主体共生发展难等发展困境,提出现代产业学院通过主动合法化、寻找合适生态位、实质化“一体化共生”等路径保障和推进现代产业学院高质量发展。
现代产业学院
组织生态学
高质量发展
内涵
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写意油画与写生性创作在观念上的同构性
张兵
浙江省江山市峡口小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:写意油画是一种创造,它在发挥油画原有的表现技法的同时,也融入了中国传统审美趣味,中国传统写意精神重在表现意境的主观建构和笔墨渲染意境上,其视觉体系更依附于中国传统文化中的哲学思想与文人情怀,达到主客体融合,讲求作画者内心体验和直观感受,表达主体思想感情的创造,以达到“形神兼备的意境,而达到传情达意的目的。
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浅析初中化学课堂教学中如何联系生活实践
张兵
贵州省铜仁市沿河土家族自治县淇滩镇初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
摘要:在现代教育事业不断发展背景下,教师开展初中化学教学,对化学实验高度重视,以促进学生学科综合能力得到有效培养与发展。实际教学中若将化学教学与现实生活紧密联系起来,不仅可以使化学教学内容变得更加丰富,还能够让学生在生活化实验操作体验中,感知到化学与生活的联系,并对课堂教授的知识内容更好地理解、掌握和应用,相应初中化学教学目标也能顺利达成。
初中化学
课堂教学
生活实践
教学策略
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微课在中职德育课程教学中的应用
张兵
宁阳县职业中等专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
摘要:微课作为信息技术时代下的产物,会随着信息技术发展而发展,现如今微课在教育领域之中可谓是广受关注,成为各个学科教学工作者经常会使用的辅助教学工具,而为了能够将其在德育课程教学中的作用有效发挥出来,本文则就其应用原则与具体实践进行了探讨,希望借此来有效帮助中职学生形成正确三观与价值取向,提升德育教学实效。
微课
中职
德育教学
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