| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 把准民间故事的“创造”内核——五年级上册第三单元教学例谈 | 刘艳 刘琴 | 教育视界 | 智行_教苑拔萃 | 2023年02期 | 404 | 0 | ||
| 如何培养学生把高中美术鉴赏应用到生活实践中 | 吴中师 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年05期 | 424 | 0 | ||
| 浅析初中化学课堂教学中如何联系生活实践 | 封玲娟 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 427 | 0 | ||
| 如何提升小学道德与法治课堂教学的生活化 | 王蕾 | 文渊·中学版 | 德育教育 | 2021年04期 | 488 | 0 | ||
| 浅析初中化学课堂教学中如何联系生活实践 | 张兵 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 520 | 0 | ||
| 三步曲，激活一池春水——浅谈小学语文习作教学 | 张淑华 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2021年03期 | 531 | 0 | ||
| 浅议小学数学教学与生活实践的相互渗透 | 吴玉玲 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年03期 | 522 | 0 | ||
| 浅析如何将小学数学教学与生活实践相结合 | 刘水仙 | 真情 | 课程教学 | 2020年11期 | 689 | 0 | ||
| 生物教学中生活实践内容的有效融合对策 | 杨华芝 | 真情 | 课程教学 | 2022年05期 | 791 | 0 | ||
| 生物教学中生活实践内容的有效融合对策 | 邢万静 | 真情 | 课程教学 | 2022年05期 | 915 | 0 | ||
| 培养中学生科技创新能力的有效途径 | 吴玉萍 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年01期 | 848 | 0 | ||
| 高中生物翻转课堂中生活实践的应用 | 丁军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年11期 | 729 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用