| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数智化表现性评价内涵、现实困境及应用策略——以中小学体育课程为例 | 蒋新成 王进 张涵 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_评价研究 | 2024年07期 | 310 | 0 | ||
| 新工科背景下课程思政对机械专业学生工匠精神的培养研究 | 蒋龙 张涵 齐康 | 新潮电子 | 课题研究 | 2023年09期 | 437 | 0 | ||
| 高校“课程思政”建设与意识形态融合的路径与思考 | 张涵 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年12期 | 464 | 0 | ||
| 浅谈教育信息化促进教育均衡发展和教育公平 | 张涵 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 637 | 0 | ||
| 国有企业薪酬激励对企业战略目标实现的影响机制——以广州某石油企业为例 | 张涵 张浩军 | 商业2.0·市场与监管 | 企业文化 | 2020年12期 | 724 | 0 |
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