首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

数智化表现性评价内涵、现实困境及应用策略——以中小学体育课程为例

蒋新成 王进 张涵

宁波市象山县实验小学 宁波大学体育学院 福州市第十九中学

表现性评价是学业评价中的重要类型之一，能呈现学生在真实的学习情境中解决问题的具体表现。在数智化教学的大趋势下，教师要尝试将学生的表现数值化，构建数智化的表现性评价逻辑框架，针对当前中小学体育教学表现性评价面临的现实困境，以定性、定型、定标的策略实现体育与健康学科的表现性评价，提升学业评价效果，构建“学—练—评”一致的高效课堂。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂聚焦_评价研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 数智化评价 ; 表现性评价 ; 人机交互
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2024年07期 第76-81页 （共6页）

相关文献

1.
郑慧慧：
小学语文整本书阅读表现性评价实践与研究
文渊·高中版
2021年06期
2.
李碧云：
基于人机交互的职业教育课程教学改革探讨——以《移动电子商务》...
爱情婚姻家庭
2022年23期
3.
詹泽慧；姚...：
人工智能课程中表现性评价的设计与应用
4.
汤雪平：
核心素养的表现属性及其教学实现
当代教育科学
2022年12期
5.
金星；李如...：
项目学习中表现性评价的价值定位及实施进路
教育视界
2023年13期
6.
董燕；殷利：
行动导向教学中表现性评价量规的设计与应用
教育视界
2023年24期
7.
李文琳：
指向“教学评一致”的表现性评价设计——以四年级上册“家国情怀...
教育视界
2023年27期
8.
张霖琳；宋...：
核心素养导向的中职英语表现性评价实践研究
新潮电子
2023年08期
9.
梅培军；孙...：
基于“三层六级”阅读模型的课堂嵌入式评价设计
中小学课堂教学研究
2023年07期
10.
梅培军；周...：
设计层级进阶的表现性评价任务
中小学课堂教学研究
2023年10期

中小学课堂教学研究（2024年07期）

导出/参考文献
[1]蒋新成，王进，张涵. 数智化表现性评价内涵、现实困境及应用策略——以中小学体育课程为例[J]. 中小学课堂教学研究 . 2024(07): 76-81.

PDF在线阅读

《数智化表现性评价内涵、现实困境及应用策略——以中小学体育课程为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知