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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	借数学思想之力叩数学思维之门——以“一元一次不等式的解法”为例	李爱萍	中学数学教学参考	思想方法	2025年24期	0	0
	挖掘生活元素培养核心素养	李爱萍	中学数学教学参考	学研堂	2024年30期	0	0

借数学思想之力叩数学思维之门——以“一元一次不等式的解法”为例

作者：李爱萍

机构：陕西省西安市阎良区西飞第二中学

期刊《中学数学教学参考》

2025年24期

66-67 ，共2页

摘要：数学思想是数学教学的灵魂,掌握了数学思想,就是掌握了数学的精髓。针对“一元一次不等式的解法”,教学中运用类比、化归、数形结合、分类讨论等多种数学思想,能激发学生的思维,提升其解决问题的能力。

关键词：数学思想；一元一次不等式；数学思维；

被引数：0

挖掘生活元素培养核心素养

作者：李爱萍

机构：陕西省西安市阎良区西飞第二中学

期刊《中学数学教学参考》

2024年30期

60-62 ，共3页

摘要：挖掘生活中的数学元素并引入教学,能使抽象的数学知识生活化、形象化和具体化。随着中高考制度的改革,要求数学教学回归生活,教师应通过挖掘生活元素,激发学习兴趣、引出数学概念、助力概念理解、巩固所学知识、培养动手能力、引领数学思想、落实立德树人,从而培养学生核心素养。

关键词：课堂教学；生活元素；核心素养；

被引数：0

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