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创新品质培育的价值与实现路径
胡小红
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治理
2024年Z3期
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提高基础薄弱学生古诗词学习兴趣的策略
胡小红
真情
语文教育
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合作学习模式在高中语文教学中的有效应用
胡小红
科学咨询
教学探讨
2018年12期
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小学数学教学中落实核心素养的方法分享
胡小红
科学咨询
教学探讨
2020年10期
810
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创新品质培育的价值与实现路径
作者:
胡小红
机构:
湖北省武汉市武昌区滨江实验第一小学
期刊
《人民教育》
2024年Z3期
107-109 ,共3页
摘要:创新型人才的核心素养是创新品质。孩子天生携带创新基因,对大自然、新鲜事物有着浓厚的兴趣。将儿童的兴趣转化为创新品质,引导学生从小树立科技报国的远大理想,为未来创新型人才筑牢成长之基,是基础教育肩负的责任。湖北省武汉市武昌区滨江实验第一小学提出以科学家精神为引领,在小学阶段开展以培育学生创新品质为核心目标的原创精神启蒙教育。
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提高基础薄弱学生古诗词学习兴趣的策略
作者:
胡小红
机构:
四川省中江实验中学
期刊
《真情》
2021年04期
127 ,共1页
摘要:针对基于薄弱学生古诗词兴趣不浓的现状,文章结合自身教学实践,分析了开展古诗词教学的意义,对提高基础薄弱学生古诗词学习兴趣的策略进行了深入研究,希望在有效策略的推动下可以调动起学生的古诗词学习兴趣,增强学生的文化底蕴。
关键词:
高中语文 ;
基础薄弱学生 ;
古诗词学习 ;
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合作学习模式在高中语文教学中的有效应用
作者:
胡小红
机构:
(四川省中江实验中学)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
121 ,共1页
摘要:基于合作学习模式在高中语文教学中的有效应用,本文对高中语文应用合作学习模式存在的问题,围绕两点进行分析:课堂问题探究形式化,忽略学生综合素质培养。在此基础上,本文对合作学习模式在高中语文教学中的应用策略进行探究,希望对高中语文教学活动的开展提供帮助。
关键词:
合作学习模式 ;
高中语文 ;
综合素质 ;
学习兴趣
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阅读量:787
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小学数学教学中落实核心素养的方法分享
作者:
胡小红
机构:
(重庆市秀山土家族苗族自治县迎凤小学 重庆秀山 409900)
期刊
《科学咨询》
2020年10期
216
摘要:摘 要:远大目标的实现来源于细节、来源于基础。在我们实现教育教学目标的过程中,也需要拥有这种意识,从小学阶段为学生做好专业启蒙,帮助学生养成良好的学习认知,能够以端正的学习态度规划自己的学习。在学生拥有了这些做基础之后,学生在未来才能够产生可持续发展的效能。而要想实现这种教育目标,我们就需要遵循核心素养教育理念,通过核心素养教育背景的应用,让学生成为学习活动的主角,让小学生也能够得到人们的尊重,拥有放开手跑一跑的机会。而学生拥有核心素养才能在未来的社会大环境有更为突出的个体价值。那么,在小学数学教学实践中我们如何才能落实核心素养教育目标呢?本文对此进行了分析。
关键词:
小学 ;
数学教学 ;
落实 ;
核心素养 ;
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