| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学数学大单元整体教学研究的基本范式——以一年级“9+几”一课为例 | 苏明强 | 小学教学(数学版) | 数与代数 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践 | 苏明玉 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 456 | 0 | ||
| 基于知识结构的初中历史思维导图教学法的运用研究 | 苏明丽 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 571 | 0 | ||
| 试分析幼儿美术教育评价中的问题与优化策略 | 苏明 | 真情 | 幼儿教育 | 2021年04期 | 770 | 0 |
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