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谈高中音乐教学中实现美育目标的策略
雷雨声
爱情婚姻家庭·下旬
文苑雅香
2021年03期
635
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刍议高中音乐课堂中学生鉴赏水平的提高
雷雨声
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年02期
619
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浅谈农村初中音乐教学中学生核心素养的培养
雷雨声
真情
基础教育
2020年09期
658
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谈高中音乐教学中实现美育目标的策略
作者:
雷雨声
机构:
重庆市石柱民族中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年03期
10 ,共1页
摘要:高中学生正处于发展的巅峰时期。他们可能在很多方面都表现的不成熟,但是,他们他们有活跃的思维,他们有强烈的好奇心,他们还有极强的行动能力。作为高中音乐教育者,我们要注意对于学生施加全面的影响,不要将高考作为教学的主目标,不要将分数作为评价的唯一标准。我们要展现出专业知识的魅力,让学生拥有健康的情感、思想,让学生全身心的接受优化的教育,能够在强烈的求知欲的支持下,在一次次的感受到真实的生活后,客观的积极的参与其中。尤其是在音乐教学实践中,我们正在给学生美的资源,让学生从鉴赏美开始,生成美的感悟,最终生成创造美的能力。当然,我们要想落实美育目标还需要不断地进行设计,从自己的改变入手,将现代教育治理理
关键词:
高中 ;
音乐教学 ;
美育目标 ;
策略
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刍议高中音乐课堂中学生鉴赏水平的提高
作者:
雷雨声
机构:
重庆市石柱民族中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
128 ,共1页
摘要:课堂教学应该始终处于全面发展之中,富有生命力的教学内容,能够深深地影响学生,为学生学科素质和水平的提高,打开新的天地。本文结合高中音乐课堂教学实践,探索和分析作品中所蕴含的内容,针对学科改革遇到的困惑,有意识的进行学生鉴赏水平的培养和提高,牢牢的把握美育教育开展的方向,科学化的指导学生,充分展现课堂教学的现代化特色,赢得学生的喜爱,鼓励学生对作品中所蕴含的情感进行深度的挖掘,从而达到学生整体音乐素养和能力的全面增强。
关键词:
高中音乐 ;
课堂 ;
学生 ;
鉴赏水平 ;
提高
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浅谈农村初中音乐教学中学生核心素养的培养
作者:
雷雨声
机构:
重庆市石柱县民族中学校
期刊
《真情》
2020年09期
53 ,共1页
摘要:我国的课堂教学改革,已经与立德树人的教学思想紧密的结合在一起,为学生核心素养的培养提供广阔的空间和路径,促使课堂教学的层次发生深刻的改变。对于农村初中音乐学科来说,开展独具特色的教学活动,积极的组织多元化的课堂教学创新,能够突出学生在课堂中的主体地位,促使学生核心素养的培养成为必然趋势。作为农村初中音乐教师,要科学化的把握教学进程,制定符合学生音乐素养培养的教学方案,以全面增强课堂教学的实际效果和水平。
关键词:
初中 ;
音乐教学 ;
学生 ;
核心素养 ;
培养
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