| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 情境教学法在戏剧教学中的应用——谈《窦娥冤(节选)》的教学突破 | 张英楠 张庆祝 | 中学语文教学参考 | 格物·对话_教材教学 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 《窦娥冤》三桩誓愿之道德与叙事分析 | 刘文朋 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年30期 | 21 | 0 | ||
| 《窦娥冤》：悖论表现出来的力量 | 胡文静 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年18期 | 16 | 0 | ||
| 深度教学理念下的高中戏剧教学 | 肖成章 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年03期 | 25 | 0 |
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