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基于1+X证书制度的汽车专业教学改革研究
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胡勇
邹东文
毛传云
许小明
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年05期 |
673 |
0 |
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“三教”改革背景下高职电子商务专业课教学改革研究与实践
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吕丽
胡莹瑾
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文渊·高中版
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高教研究
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2021年08期 |
610 |
0 |
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运用过程性评价机制，高效落实三教改革精神
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吴杨群
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年08期 |
678 |
0 |
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播下一颗匠心种子 培养职教能工巧匠——浅谈基于“三教”改革下中职汽车专业课程的开展探索
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袁英晖
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文渊·高中版
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职教论坛
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2021年04期 |
695 |
0 |
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三教改革与高职教师信息化教学能力提升策略
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达虹颖
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文渊·高中版
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高教研究
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2021年03期 |
779 |
0 |
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基于三教改革的专业教学诊断与改进的研究与实践
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黄显明
廉玉昆
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年06期 |
703 |
0 |
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“三教”改革背景下高职平面设计专业人才培养体系创新研究
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魏丽
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鞋类工艺与设计
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艺术教育
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2021年12期 |
909 |
0 |
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《会计综合实训》课程改革初探
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郭瑾
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商业2.0·市场与监管
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教育研究
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2021年08期 |
951 |
0 |
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“三教改革”对中职学校思政教育工作引发的几点思考
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杨小鹤
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科学咨询
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职业教育
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2020年05期 |
1060 |
0 |
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高职院校人工智能专业“三教”改革研究
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何桂兰
张春阳
赵世丽
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科学咨询
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高等教育
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2020年07期 |
1060 |
0 |
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三教改革推动专业建设与区域经济发展——校企合作共筑互联网云教育
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曹琴琴
吕晓玲
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科学咨询
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本刊特稿
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2021年06期 |
1175 |
0 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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