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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	指向问题解决能力提升的体育项目式学习设计策略——以“立定跳远辅助器的设计”项目为例	黄烈鹏李玲张晓林	中小学课堂教学研究	课堂聚焦_课堂新探	2025年06期	0	0
	武术与民族传统体育项目进校园问题刍论	张琦雪	科学咨询	教育论坛	2020年08期	820	0
	浅析少数民族体育项目引入中职体育课堂教学的实践研究	杨林林	科学咨询	职业教育	2020年10期	968	0

指向问题解决能力提升的体育项目式学习设计策略——以“立定跳远辅助器的设计”项目为例

作者：黄烈鹏李玲张晓林

机构：陕西师范大学教育学部北京第二外国语学院成都附属中学成都市金牛区教育科学研究院四川师范大学体育学院

期刊《中小学课堂教学研究》

AMI入库期刊

2025年06期

76-81 ，共6页

摘要：问题解决能力是综合运用所学知识、技能解决真实情境中复杂问题的能力，而项目式学习是一种提升问题解决能力的重要方式。文章以“立定跳远辅助器的设计”项目为例，探索指向问题解决能力提升的体育项目式学习设计策略：发现现实问题，选定项目式学习主题；围绕问题解决，生成项目式驱动问题；明确问题指向，设计项目式学习任务；跟踪学习过程，搭建项目式学习支架；评估学习效果，建立项目式评价量规。

关键词：问题解决能力；体育项目式学习；项目设计；

阅读量：0

下载量：0

被引数：0

武术与民族传统体育项目进校园问题刍论

作者：张琦雪

机构：（宿迁学院　江苏宿迁　223800）

期刊《科学咨询》

2020年08期

104

摘要：摘　要：随着时代的发展，武术和传统民族体育也出现了边缘化问题。因此，在学校教育中我们需要提高对于民族传统体育教学的重视。通过学校的传统民族体育教学，学生不仅可以学习传统民族体育，还可以进一步提高他们的身心健康。本文首先阐述了武术和民族传统体育进入校园的现状，然后分析了武术和民族传统体育进入校园的意义，最后提出了武术和民族传统体育进入校园的策略。

关键词：武术；民族传统；体育项目；校园

阅读量：820

下载量：0

被引数：0

浅析少数民族体育项目引入中职体育课堂教学的实践研究

作者：杨林林

机构：（重庆市黔江区民族职业教育中心　重庆黔江　409000）

期刊《科学咨询》

2020年10期

87

摘要：摘　要：新课程改革以及素质教育的不断推荐给我们的中职教育带来了更高的要求。中职教育不应当仅重视学生的文化知识以及各种专业技能，还要紧抓学生的身体素质，从而培育出符合当代发展的综合性人才。因此，本文围绕中职体育课程教育展开研究，从少数民族体育项目当中获得启发，从而将少数民族体育项目引入到中职体育课题教学，针对引入少数民族体育项目的策略展开讨论。

关键词：中职教育；体育项目；民族文化

阅读量：968

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