| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 以“五育融合”实践宝山区“大思政课”共享课程建设 | 张雯 | 现代教学 | 本刊专稿 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 基于设计思维的小学工程实践模式建构 | 谈梅芬 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 礼仪教育需要做到“度量衡” | 娄小明 | 教育视界 | 智策_观点参考 | 2023年01期 | 501 | 0 | ||
| “整本书阅读”教学实践模式分析——以《平凡的世界》为例 | 杨亚全 | 真情 | 语文教育 | 2021年04期 | 682 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用