| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向深度学习的教学设计——以“机械能守恒定律”教学为例 | 赖世锵 刘长灿 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 粤教版“机械能守恒定律”实验教学的改进 | 张齐峰 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 追溯高考试题情境 设计教考衔接方案——以“机械能及其守恒定律”为主题的情境化问题例析 | 许冬保 | 中学物理教学参考 | 考试评价_高考纵横 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 宇宙速度的计算 | 刘勇 | 真情 | 基础教育 | 2021年02期 | 747 | 0 | ||
| 运用机械能守恒定律处理变“重心”问题例析 | 谯坤荣 | 真情 | 课程教学 | 2021年09期 | 854 | 0 |
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