| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 青春语文视域下大单元教学基本策略 | 夏海芹 | 语文教学通讯 | 教学·实践_王君精品课 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 我们都是一样的——七下第三单元大单元整合课 | 王君 夏海芹 | 语文教学通讯 | 教学·实践_王君精品课 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 教材“本课导入”资源的深度开发与运用——以波特兰海图为例 | 陈玮 | 中学历史教学 | 教学内容研讨 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 指向深度学习的初中图像史料有效教学——以“沟通中外文明的‘丝绸之路’”为例 | 许佩茹 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_走进课堂 | 2024年18期 | 0 | 0 |
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