| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “为己之学”:职业道德修养的根本逻辑及其实现 | 肖金星 盛夏 | 福建教育 | 思政广角_“职业道德教育研究”系列12 | 2024年52期 | 0 | 0 | ||
| “六个必须坚持”:引领网络意识形态工作发展的根本遵循 | 邱贺 肖宁 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_习而时察 | 2024年48期 | 0 | 0 | ||
| 高校思政课教学讲道理的根本追求 | 许美玲 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_课程建设 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 马克思主义哲学统一性理论特征——以本体论为核心的探赜 | 巩萱萱 韩秀景 | 中学政治教学参考 | 成长空间_学科研修 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 高中体育教学中终身体育意识的培养策略研究 | 程建兵 王莉莉 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2021年04期 | 644 | 0 | ||
| 如何开展班组建设的探索 | 罗宏 | 真情 | 管理观察 | 2020年02期 | 735 | 0 | ||
| 根本原因分析法在１例给药错误不良事件中的应用 | 苏敏 莫小美 肖武珂 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2019年06期 | 965 | 0 |
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