| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “讲道理”的高中思政课教学：核心意蕴、实践误区与优化策略 | 张聪 | 教育科学研究 | 课程与教学 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| “大思政课”视域下思政课讲道理的意蕴与路径优化 | 张明进 | 中学政治教学参考 | 课程内外_教学新视 | 2024年39期 | 0 | 0 | ||
| 高校思政课教学讲道理的根本追求 | 许美玲 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_课程建设 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 以协商民主的方式促进思政课讲好道理 | 盛向荣 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_立德铸魂 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| “大思政课”中讲道理的主客体与方法阐释 | 刘洁 吕敬美 | 中学政治教学参考 | 涵养精神 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 思政课教学讲深讲透讲活道理论析 | 张明进 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教海导航 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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