历史情景剧在初中历史教学中的应用分析
詹静
摘 要:历史情景剧在初中历史教学中的应用,能够让学生成为课堂的主体,在对情景剧表演的过程中,加深学生对知识的理解和感悟,能够帮助学生学好历史。因此,初中历史老师要加强对历史情景剧的运用,借助其多元化优势,全面提高初中历史教育教学的质量。文章先对历史情景剧在初中历史教学中应用的价值进行阐述,然后提出了历史情景剧在初中历史教学中应用的策略。
关键词:初中历史;历史情景剧;应用策略 (共1页)
关键词:初中历史;历史情景剧;应用策略 (共1页)
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