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跨学科借鉴的“文学阅读与创意表达”任务群探索——以“人与自然和谐共生”为例

李郑宇 左紫晶

南京师范大学附属中学仙林学校初中部 南京市金陵中学仙林分校中学部

新课标颁布之后，为了更好地开展学习任务群教学，落实新理念，以“人与自然和谐共生”为主题情境，作“文学阅读与创意表达”任务群设计，可以“自然的诗意笔记”为主任务，通过情境任务、学习资源、学习策略等有效学习支架，结合阅读、观察、写作、交流、汇编等实践活动，引导学生品味语言、思考内涵、表达感受，培养学生思维能力、审美创造等语文核心素养。
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【栏　目】 教学·实践_任务群
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课标 ; 语文学习任务群 ; 创意表达 ; 主题情境 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年02期 第47-50页 （共4页）

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语文教学通讯（2024年02期）

导出/参考文献
[1]李郑宇，左紫晶，. 跨学科借鉴的“文学阅读与创意表达”任务群探索——以“人与自然和谐共生”为例[J]. 语文教学通讯 . 2025(02): 47-50.

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