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对一道考试题的探析与思考

徐莉丽

江西省萍乡市田家炳中学

模型观念是初中阶段九大数学核心素养之一。在解题教学中渗透模型观念，可促进核心素养的落地。下面以一道初中学业水平考试题的课本再现为例，谈谈如何重视基本图形的变式，多视角探析解决问题的方法，以此来发展学生的创造性思维能力和模型观念。
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【栏　目】 教学案例
【分　类】 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2024年08期 第56-59页 （共4页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2024年08期）

导出/参考文献
[1]徐莉丽，. 对一道考试题的探析与思考[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2024(08): 56-59.

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