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中考文言文阅读复习教学策略探析

燕维 孟宪军

山东省广饶县实验中学 山东省东营市教育科学研究院

文言文复习要在思路和策略的建构上守正出新，追求过程的优质高效。以“唤醒”促进知识能力素养的自主建构，以“融通”开辟前往文本思想艺术宝库的蹊径，以“掘进”探寻语言文字潜藏的思想意蕴、深刻体悟文本所寓含的人文精神，以“创生”凝聚教学资源、开拓思想视野、历练思维品质、展现创造智慧，实现复习教学质量的大幅度提高。
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【栏　目】 评价·测试_教考探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 中考 ; 文言文 ; 复习教学 ; 策略探析 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年01期 第78-81页 （共4页）

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中学语文教学（2024年01期）

导出/参考文献
[1]燕维，孟宪军，. 中考文言文阅读复习教学策略探析[J]. 中学语文教学 . 2024(01): 78-81.

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