首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

语文项目化学习的问题表征及推进思考

李凌云

江苏省震泽中学

语文项目化学习在实施过程中存在问题缺乏挑战性、成果缺乏公开意义、教师代为设计方案等问题。这主要是由传统的课堂教学方式与项目化学习方式割裂、教师观念陈旧及实践技术落后造成的，教育缺乏项目化实施的大环境也是客观事实。项目化学习的规范实施，需要在加强文本统整、内容融合上下功夫，也需要给予学生充分的自主性。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 中语视点_聚焦语文真问题_项目化学习的深度审视
【分　类】 中等教育
【关键词】 语文项目化学习 ; 反思 ; 问题表征 ; 实施思考 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年03期 第15-18页 （共4页）

相关文献

1.
陈学琴：
精准扶贫背景下宁夏基础教育发展研究
科学咨询
2021年01期
2.
杨明：
初中物理教学中培养学生反思能力的途径
科学咨询
2021年01期
3.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
4.
邓淑月：
关于初中数学反思性学习能力的培养方法
科学咨询
2021年04期
5.
石丽：
中职教师教学反思的策略
科学咨询
2021年06期
6.
郭秋江：
核心素养视角下的初中历史教学反思研究
科学咨询
2020年11期
7.
杜萱：
高校线上教学的实践与反思
科学咨询
2020年09期
8.
钱春燕;甘...：
关于网络课堂的教学反思
科学咨询
2020年09期
9.
彭寸娟：
高中数学解题过程中如何培养学生的反思能力
科学咨询
2020年09期
10.
宗彩云：
浅谈教学反思与教师成长
商业2.0·市场与监管
2021年01期

中学语文教学（2024年03期）

导出/参考文献
[1]李凌云，. 语文项目化学习的问题表征及推进思考[J]. 中学语文教学 . 2024(03): 15-18.

PDF在线阅读

《语文项目化学习的问题表征及推进思考》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知