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教考衔接背景下有机化学“一题多问”复习策略
赵悦
深圳市罗湖外语学校
对高考化学有机试题进行剖析,对试题进行重新整合、改编、开发,进行分层次、多角度、有梯度、多形式的设问,注重物质结构与性质的对应。以“一题多问”的形式开展精准复习,帮助学生减负增效,促进核心素养的发展。
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【栏 目】
复习备考
【分 类】
中等教育
【关键词】
有机化学
;
教考衔接
;
一题多问
;
变式训练
;
减负增效
;
【出 处】
《中学化学教学参考》2024年35期
第54-55页 (共2页)
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中学化学教学参考(2024年35期)
导出/参考文献
[
1
]赵悦,. 教考衔接背景下有机化学“一题多问”复习策略[J]. 中学化学教学参考 . 2024(35): 54-55.
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