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试误法在实验中的应用——以“金属的化学性质”为例

邵美涵 赵艳凝

吉林师范大学化学学院

受教学条件限制等多重因素影响,实验课时的缩减已成为普遍现象。同时,缺少思考、硬性记忆,已成为学生化学学习的通病。为了打破这种重理论轻实践、学生死记硬背的情况,探索分析了化学教学中存在的问题,并重点探讨了在新课程改革背景下,如何利用虚拟仿真平台开展试误法在初中化学实验中的应用。期望能够有效改善传统实验教学的局限性,为化学教学的改革与发展提供参考。
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【栏　目】 实验教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 新课改 ; 试误法 ; 虚拟仿真技术 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年35期 第35-37页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]邵美涵，赵艳凝，. 试误法在实验中的应用——以“金属的化学性质”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2024(35): 35-37.

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《试误法在实验中的应用——以“金属的化学性质”为例》

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