首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于“结构、性质、应用”的大概念教学——以“乙醇和乙酸”为例

廖伟梁 王怀文

华南师范大学教育科学学院 佛山市季华中学 佛山市高级中学

以大概念统领单元学习内容,有利于学生形成学科思维模型,促进核心素养落地。以“乙醇与我们的幸福生活”为主题情境,整体规划包含三个课时的教学内容,在问题解决中逐步形成“结构、性质、应用”三位一体的思维模型,引导学生运用该模型加深对知识的理解,认识化学对人类社会发展的作用。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 “结构、性质、应用”思维模型 ; 大概念教学 ; 乙醇和乙酸 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年35期 第22-27页 （共6页）

相关文献

1.
俞莎莉：
“破”旧单元，“立”新概念 ——基于化学学科核心素养的大概念...
文渊·高中版
2020年11期
2.
田名；彭勃：
大概念观照下中学英语阅读课教学设计探究
中小学课堂教学研究
2023年08期
3.
梁剑明;韩...：
语文大概念的内涵理解与教学策略
中学语文
2024年11期
4.
于保东;：
基于学习大概念理解迁移运用的单篇小说教学价值的实现——以《故...
中学语文
2024年22期
5.
陆才稳；杨...：
核心素养融通为导向的地理大概念教学研究
中小学课堂教学研究
2024年12期
6.
谢展华;：
大概念教学：信息科技单元整体教学策略研究
中学课程辅导
2024年08期
7.
陈艺君;：
大概念视角下高中物理单元教学实践思考
中学课程辅导
2024年13期
8.
孙静芳;：
新课标背景下高中思想政治大概念教学实施路径研究
中学课程辅导
2024年15期
9.
宋传芹;：
初中美术大概念教学中的高阶思维培养
中学课程辅导
2024年31期
10.
刘亚军;：
基于大概念的高中历史作业设计思考
高考
2024年04期

中学化学教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]廖伟梁，王怀文，. 基于“结构、性质、应用”的大概念教学——以“乙醇和乙酸”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2024(35): 22-27.

PDF在线阅读

《基于“结构、性质、应用”的大概念教学——以“乙醇和乙酸”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知