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围绕热点事件的多专题混合复习策略研究

耿紫玲

珠海市第一中学平沙校区

通过热点事件引发学生对化学知识的深入思考和实践应用,提高学生的综合素质和解决实际问题的能力。通过混合复习教学步骤设计、案例导入、教学总结等方法,深入探讨热点事件在高三化学复习中的应用实践,为提高复习效果提供新的思路和方法。
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【栏　目】 复习备考
【分　类】 中等教育
【关键词】 热点事件 ; 专题复习 ; 高三化学 ; 案例分析 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年35期 第55-59页 （共5页）

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中学化学教学参考（2024年35期）

导出/参考文献
[1]耿紫玲，. 围绕热点事件的多专题混合复习策略研究[J]. 中学化学教学参考 . 2024(35): 55-59.

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