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学校教育需要重视人文精神的培养

蔡小雄

浙江省杭州第二中学

在杭州第19届亚运会开幕式上，“数字火炬手”踏浪而来点燃主火炬塔，预示着我们正阔步迈向崭新的未来时空，也引起了人们对未来世界的无限遐想。然而，科学技术的发展与人文精神的丰盈并非都是“双向奔赴”。对工具理性的过度崇拜，对效率优先的过度强调，会让我们对世界的丰富体验变得越来越单薄。所以，着眼于未来发展的学校亟须克服近代以来的学问“科学化”和教育功利化倾向，在高举科学素养大旗的同时大力弘扬“不计利害，但求真理”的人文精神。
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【栏　目】 校长会
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《中小学管理》2024年04期 第62页 （共1页）

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中小学管理（2024年04期）

导出/参考文献
[1]蔡小雄，. 学校教育需要重视人文精神的培养[J]. 中小学管理 . 2024(04): 62.

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