“创中育”：打造城市学校劳动教育新样态
张浩强
浙江省杭州市胜利实验学校立足城市学校定位和学生学情，聚焦劳动创新，提出以“创中育”为核心的劳动教育理念和目标，打造“三创”校本劳动课程体系，探索城市学校劳动教育新样态。在课程实施过程中，学校注重引入生活情境和真实问题，通过开展项目化学习实践活动并强化过程的探索性和创新性，引导学生树立正确的劳动观念，形塑必备的劳动能力和品质。学校通过构建基于人工智能技术的数字化劳动教育评价系统，进行劳动成果展评和劳动技能展示，以过程性、精准化、个性化的评价方式促进学生素养真实落地。
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