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加强区域中小学思政课教师队伍建设的路径探寻——以上海市金山区为例

杜婉良

上海市金山区教育学院

上海市金山区以区域一体化推进“大思政”战略为背景，聚焦解决区域中小学思政课教师队伍建设中的理念滞后、能力不足、协调不畅等瓶颈性问题，通过开展分层培训、加强课堂实践、搭建多元平台等措施，合力打造思政课师资队伍，探寻加强区域中小学思政课教师队伍建设的创新性路径。
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【栏　目】 聚焦_思政课建设内涵式发展
【分　类】 基础教育
【关键词】 区域 ; 中小学思政课教师 ; 队伍建设 ;
【出　处】 《现代教学》2024年18期 第17-19页 （共3页）

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现代教学（2024年18期）

导出/参考文献
[1]杜婉良，. 加强区域中小学思政课教师队伍建设的路径探寻——以上海市金山区为例[J]. 现代教学 . 2024(18): 17-19.

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