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教考结合视域下高中议论文写作之论证方法教学探究

丁莹

扬州大学附属中学

随着语文基础教育改革的持续推进，高中语文教学的现代化需求日益凸显。特别是在议论文写作教学领域，培养学生的思辨能力和论证技巧尤为重要。针对当前高考评价体系对“考教衔接”与“教考一致”的重视，一线教师需要深入挖掘并借鉴教材中的论述类文本，开展论证方法的写作教学，提升学生议论文写作的论点明确性、论据充实性和论证逻辑的严密性，推动议论文写作教学的整体优化升级，从而实现语文核心素养培养目标。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中语文 ; 议论文写作 ; 教考结合 ; 论证方法 ; 策略 ;
【出　处】 《中学语文》2025年05期 第68-70页 （共3页）

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中学语文（2025年05期）

导出/参考文献
[1]丁莹，. 教考结合视域下高中议论文写作之论证方法教学探究[J]. 中学语文 . 2025(05): 68-70.

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