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“无锡秦松龄诗歌”语文校本课程开发研究

何晓霖

江苏无锡市东湖塘中学

在新课程标准背景下,将地方文化融入初中语文教学,充分发掘地方古籍中的诗歌资源开发校本课程,是值得探索的路径。“无锡秦松龄诗歌”语文校本课程,围绕无锡文化名人秦松龄的诗歌,组织了“寄畅雅集”“江南胜景”“文人风骨”“文化遗迹”四个学习专题。各专题以诗歌鉴赏为基础,再通过语文实践活动拓展专题内容,促进学生对课程的吸收与转化。同时,借助宗谱、方志等其他地方文献,延伸学习内容,提高学生语文素养。
【栏 目】 理论_探索
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2025年05期 第13-16页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]何晓霖,. “无锡秦松龄诗歌”语文校本课程开发研究[J]. 中学语文 . 2025(05): 13-16.

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《“无锡秦松龄诗歌”语文校本课程开发研究》

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