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走出作文模式化的“具身”写作教学理念及实施策略

林秋平

福建省泉州第五中学

“具身”写作教学理念强调学生利用身体感知和直接经验来丰富作文内容，摒弃模板化的写作框架，鼓励个性化表达和深入思考。作文教学实践中，可通过触发学生写作动机、多感官体验自然与社会素材，以及展现真实自我等实施策略，引导学生在作文中展现生动、真实的青春风采。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 写作教学 ; “具身”理念 ; 实施策略 ;
【出　处】 《中学语文》2025年09期 第68-70页 （共3页）

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中学语文（2025年09期）

导出/参考文献
[1]林秋平，. 走出作文模式化的“具身”写作教学理念及实施策略[J]. 中学语文 . 2025(09): 68-70.

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